بررسی دیدگاه های مدرسین درخصوص دوربین های مداربسته

چکیده از زمان های گذشته به علت تکنولوژی ، بسیاری از موسسات آموزشی اقدام به نصب دوربین های مدار بسته برای نظارت بهتر کارکنان خود کرده اند. تحقیقات گذشته نکات زیادی را در مورد مزایا و معایب این دوربین ها در جامعه و نقش آنها به عنوان ناظر فراهم کرده است؛ اما این تحقیقات اثرات مثبت و منفی این دوربین ها را در محیط های آموزشی در دراز مدت را مورد بررسی قرار نداده اند. بنابراین هدف این کار دستیابی به این موضوع است که دوربین های مدار بسته چه نقشی را در محیط های آموزشی اعم از مدارس و موسسات دیگر ایفا می کنند. به منظور به دست آوردن اطلاعات مورد نیاز محقق مصاحبه هایی (به زبان مادری) را با مدرسین با تجربه انجام داد. به علت کیفی بودن این اثر، تمامی اطلاعات و مصاحبات به روش grounded theory مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج بسیاری ازین تحلیل ها بدست آمد، اما مهمترین نتیجه بیانگر این نکته است که این شیوه نظارت با آنچه مردم فکر می کنند متفاوت است و معایب این روش بیشتر از مزایای آن است. در آخر مفاهیم آموزشی بدست آمده از نتایج مورد بحث قرار گرفته است. واژگان کلیدی: دوربین های مدار بسته، دیدگاه مدرسین